Consultorio psicopedagógico y evaluación de problemas de aprendizaje

    Tu Consulta

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    ¿Qué se hace en un consultorio psicopedagógico y de problemas de aprendizaje?

    Se busca hacer un diagnóstico e intervención de los problemas de aprendizaje. Comprender e intervenir a los alumnos que presentan bajo rendimiento educativo. Analizar las variables y procesos de atención memorísticos y comprensivos que optimizan el proceso de enseñanza-aprendizaje y que pueden estar generando el o los trastornos de aprendizaje.

    Comprender y evaluar los procesos y las variables psicopedagógicas que se presentan en el ambiente escolarizado. Interpretar correctamente los instrumentos psicopedagógicos así como las técnicas de entrevista y evaluación.

    Comprensión y evaluación de los distintos trastornos psicopatológicos que pueden afectar el aprendizaje  y del diagnóstico diferencial con otros problemas psicológicos.

    Adecuada y eficiente interpretación de datos a nivel cuantitativo y cualitativo de instrumentos psicopedagógicos y de habilidades académicas.

    Analizar y evaluar desde la perspectiva psicopedagógica los problemas del desarrollo con énfasis en la niñez y adolescencia.

    Dirigido a:

    Niños y adolescentes de 7 a 17 años.

    Estructura de la evaluación:

    De 3 a 5 sesiones

    Áreas a evaluar:

    Atención y Concentración

    Memoria

    Lenguaje (expresivo y comprensivo)

    Inteligencia

    Funciones ejecutivas

    Intervención:

    Terapia de atención y concentración y memoria: sesiones de 1 hora de 1 a dos veces a la semana.

    Terapia de comprensión y expresión lectora: sesiones de 1 hora de 1 a 2 veces a la semana.

    Objetivos de la Intervención:

    Terminada la evaluación se plantea un proceso de intervención que incluye los siguientes objetivos:

    Trabajar de mano con el contexto educativo en competencias conceptuales, procedimentales y actitudinales de carácter psicopedagógico que permitan intervenir eficazmente el desarrollo de los educandos.

    Aplicación de enfoques modernos del aprendizaje significativo y constructivista  desarrollando procedimientos y técnicas relacionadas a las estrategias de enseñanza y aprendizaje

    Guiar y facilitar el empoderamiento personal e intelectual, desarrollando competencias  como la autoestima, asertividad y autoconocimiento personal.

    Creación de programas que implementen de manera sistemática y gradual los conocimientos fundamentales que hagan estudiantes competentes en el contexto educativo.

    Proveer de competencias  prácticas y transferibles al entorno educativo individual de cada estudiante.

    Elaborar instrumentos de intervención psicopedagógicos requeridas de acuerdo a las características del evaluado y su problemática.

    consultorio-psicopedagogico-aprendizaje

    Horario de atención:

    Lunes a Viernes
    de 9 am a 10 pm
    Sábados
    de 8 am a 8 pm

    Separe su cita

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